本篇文章给大家谈谈小鸡爬楼梯的游戏，以及小鸡爬楼梯儿歌对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
小鸡快跑2蝙蝠关卡怎么过
小鸡快跑2蝙蝠关卡过关攻略如下： 先爬楼梯拿音符：小鸡要先勇敢地爬上楼梯，找到并拿到第一个音符。记得哦，音符旁边有个寄存点，那是必经之路，别忘了去。 回到地面集音符：拿到音符后，小鸡再乖乖地回到地面。这时候，小鸡手里就有3个音符啦，是不是很有成就感呢？ 利用凹槽躲蝙蝠：接下来，就是对付那些讨厌的蝙蝠啦。
方法：站在图左侧楼梯上就是存档点那个位置，震一下，蝙蝠会醒过来攻击小喇叭象，然后就可以过去了。
step到右侧，激活石碑，然后获得右侧一颗音符。当蝙蝠都回到洞顶休息时，小黄鸡才歌唱吸引一群萤火虫。来到右侧光亮会令到一只骷髅头失效，然后再获取右侧的一颗音符。
学前班数学教案范本三篇
【篇一】活动目标：愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。能按正确的顺序唱数1-10。能合着身体动作有节拍地唱数。培养幼儿比较和判断的能力。引发幼儿学习的兴趣。活动准备：学具：小矮人指偶，卡纸制作的10步阶梯。
学前班下册数学教案精选篇1 活动目标： 学习10以内的连加，感知减法算式表达的数量守恒关系。 尝试运用正确的词汇表达图意并进一步理解减法的实际意义。 体验成功的乐趣，增强自信心。 活动准备： 知识经验：幼儿已掌握10的组成。 物质材料：PPT，钥匙题卡，门 活动过程： 玩一玩游戏，复习10的组成。
学前班数学课教案(精选篇1) 学习目的： 学习将一个形过体等份为四份的方法，进一步理解等分的含义和整体与部分的关系。 学习用不同的方法等分几何图形，发展幼儿的思维能力、动手能力。 学习准备： 圆形、正方形、长方形纸各一张。
(幼儿创编大树长枝叶、啄木鸟跳舞的动作，集体表演)完整学习表演。(播放背景和音乐)集体学习表演动作。 幼儿分角色表演，(男孩当苹果树，女孩当啄木鸟，然后反之。)集体在《啄木鸟》的音乐背景中做飞翔动作出室。
【 篇一】 活动目标 以自身为中心区分自己身体的左右。 愿意与同伴交流，分清自己的左边和右边。 提高空间方位知觉和判断力。 重点难点 以自身为中心区分自己身体的左右提高空间方位知觉和判断力。
幼儿园学前班的《连加连减》教案旨在通过生动有趣的方式帮助孩子们掌握连加和连减的基本概念。教师可以采用游戏、图画等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，从而让他们在愉快的氛围中理解数学基础。首先，教学目标应明确。孩子们需要理解连加和连减的基本含义，能够运用这些概念解决简单的数学问题。
幼儿园大班教案
1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
2、复习故事内容，让幼儿掌握“我要买什么”，“我用圆圈做什么”两个句型。引导幼儿讨论游戏规则。请一组能力强的幼儿进行示范表演，师幼评价，鼓励幼儿表演时采用不同的动作、语句。分组表演，让能力强的幼儿在各组中担任猴子角色，鼓励语言能力较差的幼儿模仿录音旁白。
3、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
4、(一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 向老师问好。 导语：这天，来了许多老师，都想看到你最棒的一面，那此刻请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。
5、幼儿园大班教案：静电哪里来 教师：屈老师 活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱衣时也会感到痛，晚上还能看见一点点的亮光呢！这时好多幼儿都说：我也有过，我也有过。
6、游戏提高了幼儿的平衡能力，使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。 大班体育游戏：乌龟搬家乐翻天 活动目标在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物，提高匍匐爬的能力。 积极地参加活动并在乌龟搬家的的活动中感受爬行及团队合作的重要性。
