今天给各位分享冬天的游戏教案的知识，其中也会对冬天的游戏重难点进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
幼儿园社会教案:冬天
1、活动准备：准备了棉衣、取暖器、跑步的孩子图片，以及与幼儿人数相同的小动物图片。五种标志图（枕头、箭头、稻子、动物皮毛、问号）用于帮助理解过冬方式。同时，准备了《动物怎样过冬》的视频以及乐曲《熊和小孩》。活动过程：首先，通过谈话引起孩子们的兴趣，让他们思考在寒冷的冬天如何保暖。
2、提问：冬天里，小云会穿什么样的衣服？讨论活动 幼儿帮助小云找到合适的衣服，并讨论所选衣服的材质及其保暖、轻柔的特性。 探讨棉花能制作的棉制服装，如棉袄、棉裤、棉手套、棉皮鞋等。感知操作 感知棉花的轻质与柔软特性，通过寻找棉花填充的枕头，了解其特点。
3、∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道 我喜欢暖和的春天，春风化雨，万物生长。我喜欢炎热的夏天，大雨倾盆，淋漓畅快。我喜欢硕果累累的秋天，秋风送爽，瓜果飘香。我喜欢冰天雪地的冬天，梅花飘香。我喜欢，我喜欢春夏秋冬，四季交替，走过了一年又一年，我们也在四季中慢慢长大。
4、既形象地表现了雪孩子舍己救人的高尚品质，又结合自然现象说明雪遇热融化蒸发形成白云的这一科学道理，在趣味性活动中使幼儿获得真实的情感体验，进而学习雪孩子乐于帮助别人的美德，一方面可以对幼儿进行良好的情感教育，另一方面故事中的科学现象，很好的满足了幼儿的探索需要。
小班科学冬天教案
小班科学冬天教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿冬天不怕冷。 使幼儿知道运动是冬天取暖的一种好方法。 了解冬天运动时的注意事项和自我保护的方法。 活动准备： 绳子、球等运动工具。 活动过程： 导入： 现在是什么季节？天气怎样？ 展开： (1)组织幼儿讨论用什么方法取暖。
每位孩子分发一块冰，通过触摸、观察、玩耍，引导他们分享自己对冰的感受。总结讨论：冬天温度低，水在室外会凝结成冰。鼓励孩子们将冰块放入热水中，观察冰块的变化过程，揭示冰遇热融化原理。
再来看看青蛙。它们是冬眠过冬的。当冬天来临时，青蛙会找一个温暖的地方，比如泥土下面，然后进入冬眠状态。在冬眠期间，青蛙的体温会降低，心跳也会变慢，几乎不再活动。直到春天来临，青蛙才会醒来。还有蜜蜂，它们会选择储存食物过冬。在冬天来临之前，蜜蜂会储存足够的蜂蜜，以供冬天食用。
幼儿园小班科学教案《醒来的冬眠动物》道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。下面是我整理的幼儿园小班科学教案《醒来的冬眠动物》，大家一起来看看吧。活动目标：通过游戏，了解哪些动物是冬眠的.。
小青蛙是冬眠过冬的，它们在冬天来临之前吃大量食物，整个冬天就可以睡觉，不吃东西。除了青蛙，蛇、蝙蝠、刺猬、蝙蝠也是通过冬眠的方式过冬的。蚂蚁在自己的洞里过冬，因为冬天出去找食会很冷，所以提前把整个冬天的粮食准备好过冬。松鼠、小蜜蜂也是储食过冬的。
寒冷的冬天教案
1、大班科学比较观察教案如下：活动目标：在找找、看看、说说、做做中鼓励幼儿自主观察小蚂蚁。初步了解蚂蚁的特征、生活的地方及喜欢吃的东西。活动准备：提前请幼儿准备蚂蚁喜欢吃的食物（糖果、饼干等），放大镜 活动过程：谈话引出活动。
2、综合实践教案 篇3 激趣引入，春意盎然。 孩子们，寒冷的冬天很快就要过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看(教师播放课件) 你们看到了什么？听到了什么？(引导学生说我看到了， 我听到了) 我们一块儿到课文中去“找春天” 吧。(教师板书课题。) 初读“春”文，读得“正确”。
3、师：同学们回答得非常好。在寒冷的冬天，别的花都凋谢了，只有在院墙边上的几枝梅花，冒着严寒独自绽开，远远望去就像是一片白雪，忽然闻到淡淡的清香，原来是严寒中开放的白色的梅花。3．学习歌谱。（1）在学习歌谱前，先复习切分节奏，学生一起拍击X X X 。再学习 切分节奏，和老师一起拍击。
4、活动开始，教师与幼儿聊聊身边的事，引出好消息和坏消息的概念，随后通过出示寒冷的冬天与高个子的姚明的图片，引导幼儿从自然界与自身出发，寻找好消息与坏消息，激发表达愿望。在热烈讨论中，教师引导幼儿发现事物的两面性，每件事都可能同时是好消息与坏消息。
